chimie
-
0 0sweet_eyes,
100 parti le-am luat arbitrar (adica 100 de procente). Puteam sa iau 1000 de parti care ar fi insemnat 750 parti dioxid si 250 oxigen, puteam sa iau pt inceput 276 parti, 540parti etc...nu are importanta. Am luat 100 ca sa fie mai simplu
20 la suta din 75 parti inseamna 15 parti (astea se consuma in reactie). deci raman 75-15=60 neconsumate.
poate ca era bine sa precizez ca incepi cu 2 gaze si 100 parti(volume, moli) si termini cu 3 gaze (dioxid, oxigen si trioxid) in alta compoziteie relativa a unuia fata de altele..92,5 parti in total
daca mai ai intrebari iti explic pe messenger -
-
-
-
-
-
amestecul initial
100 l=75 l SO2 +25 l O2
in reactie intra 20%din 75 l=15 l so2
15 l X y
---- --- ----
2SO2+ O2= 2S03
---- --- ----
2*22.4 l 22,4 l 2*22,4 l
X=15*22.4/2*22,4=7.5 L O2
Y=15 L SO3
Amestecul final contine :75-15=60 l so2
25-7.5 =14.5 l o2
15 l so3
total ;89,5 L
In 89.5 l.....60 l....14,5 l...15 l
in 100 l......a........b........c
a=100*60/89,5=67,03% SO2
b=100*14,5/89.5=16,20% O2
c=100*15/89,5=16.75% SO3
verificare 67.03%+16,20%+16.75%=99,97%
fata de rezultatul tau 64,86%+18.91%+16.21%=99,98%
poate am gresit la calcule , la ora asta -
-
-
-
kyser, esti libera diseara?
hai la un sushi si bem vro 2 moli de vodca, heh?
explicatia lui keyser era buna daca nu introducea conceptul de mol. trebuia doar sa faca echilibrarea formulei fara sa zica nimica de mol.
in afara de-asta e cam trist cu studentii astia... sincer acuma.
nu-i vorba de chimie ci de aritmetica elementara
angelixo, nu prea se-ntelege ce scrii tu. citeste ce-a scris keyser. si foloseste cum trebuie sistemul international. e confuz.
se scrie "SO2", iar nu "so2", litrul se scrie prescurteaza "L" iar nu "l" si n-am mai vazut prescurtarea:
"in 100 l......a........b........c"
dupa ce v-am citit pe voi eu as explica asa:
SO2 + 1/2 O2 => SO3 (reactia pentru 20% din volumul lui SO2)
presupunem ca avem un volum de 100L
in acest volum exista 75% dioxid de sulf si 25% oxigen
adica luand in considerare presupunerea, exista 75L dioxid de sulf si 25L oxigen
din cei 75L de dioxid de sulf, participa la reactie numai 20%, deci pentru reactie rezulta ca sunt necesari
20% din 75L = 0,20 * 75 = 15L
ramanand nefolositi 75L - 15L = 60L de dioxid de sulf (un prim rezultat, la sfarsitul reactiei deci vom avea 60L dioxid de sulf)
datorita ecuatiei:
SO2 + 1/2 O2 => SO3
rezulta ca pentru reactie e necesara o cantitate de oxigen egala cu jumatatea volumului dioxidului de sulf care ia parte la reactie
repet, pentru reactie sunt necesari 15L de dioxid de sulf, rezulta ca avem nevoie de jumatate din 15L de oxigen;
deci oxigenul necesar reactiei este de 7,5L
daca folosim 7,5L inseamna ca vom avea nefolosit restul de oxigen, pana la 25L, adica, 25 - 7,5 = 17,5L
pana acum am stabilit ca la sfarsitul reactiei vom avea 60L dioxid de sulf nefolosit si 17,5L oxigen, nefolosit
mai ramane sa aflam cat trioxid de sulf vom produce
amintim din nou ecuatia:
SO2 + 1/2 O2 => SO3
rezulta ca volumul trioxidului de sulf va fi egal cu volumul dioxidului de sulf folosit in reactie, si deci 15L
deci la sfarsitul reactiei volumul total din recipientul de reactie va fi:
60L dioxid de sulf (nefolosit la reactie)
17,5L oxigen (nefolosit la reactie)
15L trioxid de sulf (rezultat in urma reactiei)
vom avea deci un total de
60L SO2 + 17,5L O2 + 15L SO3 = 92,5L
ca sa aflam ponderea fiecarui element element, impartim cantitatea ipotetica la volumul total, si vom avea:
60/92,5 = 0,649, adica 64,9% va fi dioxid de sulf
17,5/92,5 = 0,189, adica 18,9% va fi oxigen
15/92,5 = 0,162, adica 16,2% va fi trioxidul de sulf
cred c-au inteles si copiii de la gradinitza acuma -
-
-
-
-
-
-
-
Tsu, merci de raspuns! Eu compar cu US, singura tzara unde as putea oferi detalii privind chimia predata. Aici se face doar un an de chimie in liceu, fara a exista vreo baza in ani precedenti. Deci in decurs de un an invatza tot, o carte groasa, same size cu o carte de facultate unde se fac tot 2 semestre, doar un pic mai redusa in materie. La capitolul stoichiometrie statul in care sint are un exam de barem dar nu necesita probleme ca cea prezentata aici. Rar poti intilni un liceu care urmeaza programa internationala, gen liceul american din buc., si atunci de fac 2 ani de chimie in liceu. In al doilea an probabil ca 30% din copii o vor putea rezolva. Anul de chimie in facultate (de obicei un semestru e musai insotzit si de al doilea) se ia de obicei de catre cei care intra in domenii chimie, medicina, farmacie, inginerie (doar 1 semestru), etc, si ca nivel e un repeat al chimiei de liceu, pe ici pe colo mai complicat.Doar laboratoarele devin mai complexe. Uff, lunga poveste!
-
tin minte ca am intrebat-o pe profa de romana, de ce nu studiem asta in loc de "Lacustra"...nu mai stiu ce mi-a raspuns...
o dedic pedantilor de pe acest topic (sa fi fost si eu unul dintre ei? )
Liceu
Liceu, - cimitir
Al tineretii mele -
Pedanti profesori
Si examene grele...
Si azi ma-nfiori
Liceu, - cimitir
Al tineretii mele!
- Liceu, - cimitir
Cu lungi coridoare -
Azi nu mai sunt eu
Si mintea ma doare...
Nimic nu mai vreau -
Liceu, - cimitir
Cu lungi coridoare...
- Liceu, - cimitir
Al tineretii mele -
In lume m-ai dat
In valtorile grele,
Atat de blazat...
Liceu, - cimitir
Al tineretii mele!
(George Bacovia)
